10 Jul 2019 Пресс-релиз Education & environment

ВУЗы и учреждения последипломного образования по всему миру заявляют о чрезвычайной климатической ситуации

Нью-Йорк, 10 июля 2019 года – сегодня сети учреждений, представляющие более 7000 ВУЗов и учреждений последипломного образования с 6 континентов, заявили о том, что они объявляют чрезвычайное климатическое положение и обязуются выполнить трехэтапный план по преодолению этого положения посредством работы со студентами.

В заявленный трехэтапный план вошли следующие шаги:

1. Принятие обязательств достигнуть углеродной нейтральности до 2030 года, или, в крайнем случаи, до 2050 года;

2. Мобилизация дополнительных ресурсов для проведения практических исследований в области изменения климата и формирования соответствующих навыков;

3. Увеличение акцента на экологические аспекты и аспекты устойчивости в образовательных программах, программах управления студгородками и программах информационно-просветительской работы с населением.

Это письмо, написание которого было инициировано Альянсом за лидерство в области устойчивого развития в образовании (The Alliance for Sustainability Leadership in Education), известным как EAUC, – базирующейся в США организацией по вопросам климата в высших учебных заведениях, организацией Second Nature и организацией ООН-Окружающая среда "Альянс молодежи и образования", знаменует собой первый случай совместной работы высших учебных заведений и учреждений последипломного образования для принятия коллективных обязательств по противодействию климатической катастрофе. Сегодня письмо будет представлено ключевым министрам, собравшимся в Нью-Йорке в рамках Инициативы учреждений высшего образования в поддержку устойчивого развития.

Письмо подписано рядом университетов, в том числе Университетом Стратмора (Кения), Университетом Тунцзи (Китай), Бизнес школой KEDGE (Франция), Университетом Глазго (Великобритания), Университетом штата Калифорния (США), Университетом Зайеда (ОАЭ) и Гвадалахарским университетом (Мексика). Вдобавок, призыв поддерживается такими крупными глобальными образовательными сетями как Глобальный Альянс (Global Alliance for Public Relations and Communication Management) и Глобальная инициатива в области ответственного руководства, которые также обязались предпринять усилия по достижению поставленных целей в области углеродной нейтральности.

“То, чему мы обучаем, формирует будущее. Мы приветствуем приверженность университетов достижению климатической нейтральности к 2030 году и наращиванию усилий по противодействию изменения климата в управлении университетскими городками,” – говорит Ингер Андерсен, исполнительный директор ООН-Окружающая среда. “Молодежь все чаще выступает с призывами к более активным действиям по решению проблем, связанных с климатом и окружающей средой. Инициативы, которые непосредственно вовлекают молодежь в эту важнейшую деятельность, вносят ценный вклад в глобальные усилия по достижению климатических целей".

Примеры передовых практик обеспечения устойчивости в студенческих городках были продемонстрированы Университетом Стратмора в Кении, функционирующим на чистой энергии и создавшим собственную систему фотоэлектрических сетей мощностью 600 кВт, а также Университетом Тунцзи в Китае, в котором были предприняты значительные усилия для разработки учебной программы по вопросам устойчивости затем призвавшем другие учебные заведения поступать аналогичным образом. В США Университет штата Калифорния принял обязательства провести общесистемные изменения для достижения углеродной нейтральности к 2025 году, в то время как другие учреждения, такие как Американский университет и Университет Колгейта, уже достигли этой цели.

Высказываясь в поддержку этой инициативы, Шарлотта Боннер, руководитель "Организованного движения студентов во имя устойчивости" (Students Organizing for Sustainability) заявила: “ Молодежь во всем мире считает, что школы, колледжи и университеты слишком медленно реагируют на возникший кризис. Мы рады слышать, что учебные учреждения объявляют чрезвычайное климатическое положение, ведь у нас нет времени для промедления. Мы будем призывать тех, кто еще не поддержал эту инициативу, присоединиться к ней. Но конечно же, самое важное – это последующие за заявлениями действия.”

Ожидается, что до конца 2019 года к инициативе присоединятся более 10 000 высших учебных заведений и учреждений последипломного образования. Также, мы предложим правительствам поддержать лидерство таких учреждений путем внедрения стимулов и/или льгот для побуждения реальных действий.

ПРИМЕЧАНИЯ ДЛЯ РЕДАКТОРОВ

Ознакомьтесь с полным текстом письма, а также перечнем сетей и учреждений, подписавших письмо и выразивших поддержку инициативе (Англ.)

О Программе Организации Объединенных Наций по окружающей среде

ЮНЕП – это ведущая всемирная природоохранная организация, которая определяет глобальную экологическую повестку дня, содействует согласованной реализации экологического компонента устойчивого развития в рамках системы ООН и является авторитетным защитником интересов окружающей среды в мире.

О EAUC

Альянс за лидерство в области устойчивого развития в образовании (The Alliance for Sustainability Leadership in Education), также известный как EAUC, – это организация, деятельность которой направлена на обеспечение лидерства в области устойчивого развития в образовательной сфере. Членами EAUC являются более 200 учреждений, объединяющих более 2 миллионов студентов и 400 000 сотрудников; бюджет расходов организации составляет свыше 25 миллиардов фунтов стерлингов. Мы помогаем лидерам, сотрудникам ВУЗов и профессионалам поместить устойчивость в основу функционирования их высших учебных заведений и учреждений последипломного образования. В долгосрочной перспективе университеты, следующие принципам устойчивости, являются более успешными учреждениями. Они докладывают о более высокой финансовой и оперативной устойчивости, достижении лучших результатов успеваемости среди учащихся, обеспечении большего воздействия на общество, а также проведении передовых исследований и создании инноваций мирового уровня.

О Second Nature

Организация Second Nature привержена ускорению климатических действий в сфере и посредством высшего образования. С этой целью организацией выполняется мобилизация широкого круга высших учебных заведений для принятия смелых обязательств в отношении климата, осуществления широкомасштабных инициатив в области климата в университетских городках, а также разработки инновационных решений в этой области. Деятельность Second Nature нацелена на согласование, усиление и объединение усилий образовательного сектора с другими мировыми лидерами для продвижения неотложных климатических приоритетов.

За дополнительной информацией обращайтесь к:

Keishamaza Rukikaire, Head of News and Media, UNEP +254 722677747